Activités d’éveil Montessori avec les cloches musicales

Je vous parle souvent sur le blog des activités d’éveil Montessori à réaliser à la maison avec les enfants, mais c’est la première fois que j’y aborde l’éveil musical. La vérité, c’est que de peur d’avoir un bruit incessant à la maison, j’avais fait exprès de ne pas acheter du matériel musical pour Gabchou. Erreur que j’essaye de corriger maintenant, tant les ateliers de musique (manipulation d’instruments, écoute, chants, cartes de nomenclatures) sont importants pour le développement de l’enfant.

Nous avons donc eu l’occasion de réparer ce raté avec du très bon matériel Montessori de chez Nature et Découverte: les cloches musicales. Mais avant de vous en parler un peu plus en détails, quelques info sur l’effet bénéfique des ateliers musicaux sur nos chers têtes blondes, au cas où vous ne serez pas encore convaincus (genre un peu comme moi avant) !

Quel est l’intérêt de l’éveil musical?

« La musique peut nous toucher d’une manière que rien d’autre ne peut. On ne peut faire meilleur cadeau aux enfants que d’ouvrir cette porte pour eux.  » M. Montessori

Maria Montessori parlait beaucoup de l’esprit absorbant des enfants, autrement dit cette capacité qu’ils ont durant leurs 6 premières année d’absorber avec une facilité déconcertante à travers des activités des aptitudes de leur environnement. Pour stimuler leurs développement, il est donc important de leur créer un environnement riche.

Les ateliers musicaux peuvent être bénéfique pour le développement des enfants de plusieurs façons:

• En aident les enfants à se canaliser et à se concentrer plus facilement.
• En les éveillant aux rythmes et en développant leur oreille musicale,
• En permettant aux enfants de développer leur capacité à écouter et échanger avec les autres.
• En les aidant à se sentir plus confiant pour mieux s’exprimer.
• En stimulant leur créativité.

Et cette liste n’est même pas exhaustive…!  Mieux vaut cependant utiliser des instruments de musique adaptés aux enfants (et soyons honnête moins agressifs pour le sens auditif des parents aussi).

Les cloches musicale pour notre atelier

Comme je vous le disais au début de cet article pour commencer l’éveil musical de Gabchou (4 ans), nous avons eu l’occasion de tester les célèbres clochettes que l’on voit souvent dans les ateliers Montessori. Les nôtres viennent de chez Nature et Découverte, qui a développé ces derniers temps un rayon jouets très riche en matériels Montessori.

Les cloches sont au nombre de 8 et chacune correspond à une note de musique de la gamme de Do5 à Do6. Elles ont chacune une couleur différente permettant ainsi à l’enfant de les distinguer non seulement auditivement, mais aussi visuellement. Et si vous n’avez pas le sens auditif d’un musicien, genre comme moi, chaque cloche est numérotée afin de vous assurer que vous les rangez dans le bon ordre de la gamme des notes.

Elles sont en tout point conformes aux exigences du bon matériel montésorien : de petite taille pour être manipulées plus facilement par l’enfant, ne pas émettre de sons très bruyants,  fabriquées dans des matériaux naturels.

Petite précision également, il est important  pour les ateliers d’éveil musical d’utiliser de vrais instruments, plutôt que des jouets d’imitation.

Quelles activités à faire avec les cloches?

• Introduire les sons des cloches et apprendre à les différencier

Dans un premier temps nous avons commencé tout doucement avec une simple activité de manipulation des cloches pour apprendre à bien les tenir, faire sonner et arrêter. Dans un deuxième temps comme préconisé sur le livret d’utilisation qui accompagne les cloches, nous avons commencé à étudier progressivement le son des cloches 2 par 2. Le but étant de montrer à Gabchou que chaque cloche a un son spécifique comparée à une autre, certains plus aiguës d’autres plus bas. Nous en sommes là pour le moment.

• Apprendre à classer les cloches de la note la plus basse à la plus aiguë (c’est notre prochain objectif).

Une fois que toutes les cloches sont maîtrisées par l’enfant, on peut introduire doucement les noms des notes et commencez à apprendre à les classer. Expliquez bien ce que c’est un son bas et un son aiguë en utilisant les cloches afin que l’enfant comprennent la différence.

• Activités pour les plus avancés:
  • Demandez à l’enfant de fermer les yeux et d’essayer de deviner la note ou la couleur de la cloche qui sonne. Ou variante plus facile, demandez à l’enfant de fermer les yeux et sonnez 2 cloches, il doit dire laquelle des deux a un son plus aiguë.
  • Pour compléter les ateliers, on peut faire jouer aux enfants des comptines en suivant un schéma de couleurs. Ce travail peut être fait également en équipe comme un vrai groupe de musique. Une petite démo en-dessous. 🙂

Notre retour d’expérience

Pour le moment nous nous familiarisons encore avec les cloches. Mais ce que je peux dire d’ores et déjà c’est que j’apprécie le son très doux et agréable des cloches qui n’agace pas l’oreille, enfin jusqu’à ce que mon fils découvre qu’il peut les entrechoquer (la canaille!).

Le côté évolutif des cloches, des exercices les plus simples jusqu’à carrément jouer une mélodie par l’enfant, est très appréciable. On renouvellera régulièrement nos ateliers pour les explorer davantage.

Pour le moment j’ai mis à disposition les cloches avec d’autres jouets Montessori dans la chambre de Gabchou, afin qu’il puisse les manipuler et jouer selon ses envies. Par la suite j’envisage d’acheter d’autres instruments pour instaurer une routine de rotation et lui permettre ainsi de découvrir d’autres opportunités musicales.

Pour aller plus loin

Pour aller plus loin on peut compléter les activités musicale avec des cartes de nomenclature Montessori présentant les instruments de musiques , rajouter d’autres instruments adaptés (xylophone, maracas, tambour…),  faire la géographie de la musique (en montrant différents instruments qui viennent des pays ou continents étrangers), faire le loto sonore et plein d’autres.

Alors séduits par cette activité Montessori?

*Produit testé via le site Hivency.

(Concours)

Vous voulez également avoir l’opportunité de découvrir ces magnifiques cloches Montessori? Je vous donne l’occasion de gagner un pack!

Pour participer:

• Laissez-moi un petit commentaire sympa en bas de l’article.
• Dites-moi selon vous pourquoi l’éveil musical est bénéfique pour les enfants (quelques idées dans mon article).
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Vous avez jusqu’au 10/10/17. Le nom du gagnant sera publié en édit de cet article!

Jeu concours clos!

L’heureuse gagnante s’appelle Mel Sarfati! Félicitations! Merci à tous pour vos nombreuses participations.